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O estudo de fonemas é
realizado pelos alunos do 2º ano de forma dinâmica.
As crianças passam por
uma atividade, que justifica a aprendizagem de
determinado fonema / grafema. Em seguida são
realizados o registro e os exercícios necessários
para a incorporação do novo vocabulário.
As atividades
destacadas nos mostram duas dinâmicas empregadas
pela professora. Na primeira, a turma realizou um
“amigo-secreto”: cada aluno sorteou o nome de um
colega e entregou-lhe uma lembrancinha. Na outra, os
alunos brincaram com bexigas.
Esse procedimento torna a experiência mais
significativa para a criança, facilitando a
resolução dos exercícios que serão apresentados
posteriormente pela professora.
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